2025年– date –
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『「なんで、できないの」と言われたら④』
こんにちは。 「なんで、できないの」と おっしゃる先生には、 もしくは、言われる場合には 二通りある、というところまで お話してきました。 続けます。 先生と生徒のミスマッチ さて、いくら二通りあるからといって 「なんで、できないの」と 先生が生... -
『「なんで、できないの！」と言われたら③』
こんにちは。 前回、書き残した 「なんで、できないの！」について 続けます。 ３つのポイント 以前、どんな先生につくべきか、 という話題だった時にも お話したのですが 教えるとは どういうことかというと もちろん、いろんな表し方があるのですが まず... -
『「なんで、できないの！」と言われたら②』
こんにちは。 パフォーマンスの習得において 指導する、もしくは指導される、 そのどちらにもまたがる問題について お話をしています。 先生の色には染まりません 前回はパフォーマンスを習得するには 客観的に自分を観てくれる存在が必要、 だから誰かに... -
『「なんで、できないの！」と言われたら①』
こんにちは。 ここを読んでくださっている方は 表現のお仕事をしていたり 形は違うけれど 表現することを大切なものだと、 それが「芸術」でなくても 人生において 自分の思うところを 表現し続けていきたいと 思ってくださっている方が 多いように感じて... -
『自分から見る自分、他人から見る自分④』
こんにちは。 自分から見る自分、他人から見る自分のお話 最終回です。 本当は・・・なのに 自分から見る自分と、 他人から見る自分のギャップ、 まあ、そんなもんだ、と気にしない、 もしくは、違って当然と捉える方は いいのですが そこの部分に 悩んだ... -
『自分から見る自分、他人から見る自分③』
こんにちは。 前回は 「自分のことを自分でどう思っているか」が 大きなポイントなのだというお話を しました。 同時に何かが起きている レッスンに来て下さった方の問題が ・言葉が言いにくい、 ・目と口が渇く、 ・大切な商談の準備をしたい、という ま... -
『自分から見る自分、他人から見る自分②』
こんにちは。 自分が思っている自分と 他人から見た自分のギャップのお話、 前回は「こういう人になりたい」というところの お話をしてきました。続けますね。 順番が逆？ どんな形であれ、 こうなりたい、という思いは すべての原動力になります。 子供よ... -
『自分から見る自分、他人から見る自分①』
こんにちは。 本当の自分と 他人から見えているであろう自分の ギャップについて お話をしていきます。 私は●●のような人になりたい 「サウイフモノニワタシハナリタイ」 は、みなさまご存知、 宮沢賢治の「雨ニモマケズ」の詩にある 静かで熱い祈りの言葉... -
『やっちゃいました。』
こんにちは。 朝、記事をあげたんですが 間違って消しちゃいました。とほほ。 そのまま下書き戻すんじゃなくて 他のこと書こうかと 思ったりしてます。 しばらくお待ちくださいませ。 -
『自分の知らない自分を知る』
こんにちは。 ５月のグループレッスンのテーマは 「おなか」でした。 腹を決める、 腹を割って話す、 腹を収める、 腹黒い、 腹を探る・・・ など、 本心、本音が隠れているところと されていますね。 呼吸や発声の面からも 横隔膜があるところ、 大変重要... -
『調子が悪いという言い訳⑤』
こんにちは。 調子が悪い、という言葉の奥にある 表現者にとって必要なこと 必要でないことを お読みいただく中で 感じ取っていただいています。 どうすればプロと認めてもらえる？ その声楽家の方のレッスンで ワークをいったんストップし、 カウンセリン... -
『調子が悪いという言い訳④』
こんにちは。 ここぞ、というときに限って 調子が悪いので 思うような結果が出せない、 そういうときにこそ 調子を良くしたい、 そうおっしゃる若い声楽家の方の レッスンの様子を お話してきました。 調子そのものがない コンクールやオーディション、 大...
